Müasir texnologiyanın sürətli inkişafı uşaqların sosial həyatında yeni tendensiyalar yaradıb.

“dogruxeber.tv” xəbər verir ki, süni intellekt əsaslı dostluqlar, virtual dostlar və rəqəmsal ünsiyyət formaları artıq bir çox uşaqlar üçün gündəlik həyatın ayrılmaz hissəsinə çevrilib.

Son illərdə müxtəlif beynəlxalq araşdırmalar göstərir ki, 9–17 yaş arasında olan uşaqların böyük bir hissəsi artıq süni intellekt əsasında yaradılmış “dostlar”la gündəlik əlaqə saxlayır.

“dogruxeber.tv” bildirir ki, bəzi hallarda uşaqlar bu əlaqələri real dost münasibəti səviyyəsində qəbul edir və həmin virtual fiqurları psixoloji dayaq kimi görürlər. ABŞ və Avropa ölkələrində aparılan tədqiqatlara əsasən, yeniyetmələrin 30–35 faizi süni intellektlə ünsiyyəti, ənənəvi insan münasibətlərindən daha rahat hesab edir.

Bu vəziyyətin yaranmasına səbəb həm texnologiyanın əlçatan olması, həm də bəzi uşaqların sosial təcrid hissindən uzaqlaşmaq üçün rəqəmsal mühitə yönəlməsidir. Uşaqlar təkcə oyunlar və sosial şəbəkələr vasitəsilə deyil, həm də AI əsaslı tətbiqlər vasitəsilə özlərinə “yoldaşlar” tapırlar. Bu dostluqlar isə getdikcə daha real görünməyə başlayır.

Psixoloqlar bu tendensiyanı həm ümidverici, həm də narahatedici hesab edirlər. Bir tərəfdən, texnologiya təklik hissini azalda bilər, digər tərəfdən isə real həyat bacarıqlarının zəifləməsinə səbəb ola bilər. Mütəxəssislər hesab edirlər ki, valideynlər bu sahədə nəzarəti və yönləndirməni əldən verməməlidirlər. Uşaqların rəqəmsal dostluqlarla yanaşı, real sosial əlaqələr qurması da vacibdir.

Bu dəyişikliklər gələcək cəmiyyətlərin formalaşmasına ciddi təsir göstərə bilər. İndi uşaqlar təkcə insanlar arasında yox, texnologiya ilə birgə böyüyürlər. Bu isə həm təhsil, həm də psixoloji dəstək sistemlərinin yenidən düşünülməsini tələb edir.